Roboter als reine Wissensübermittler und Pädagogen für die psychosoziale Entwicklung

Roboter als reine Wissensübermittler und Pädagogen für die psychosoziale Entwicklung

Damit Lehrer*innen sich gänzlich auf die psychosoziale Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler konzentrieren können, ist der Einsatz von Robotern oder Künstlichen Intelligenzen unerlässlich.

… die Verbindung technischer und pädagogischer Möglichkeiten
… die Individuelle Potenzialförderung
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